原创 老师未收到鲜花骂学生,不必为被免职校长喊冤

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原标题:老师未收到鲜花骂学生,不必为被免职校长喊冤

文丨陈墨

近日,网曝山西朔州某小学毕业典礼上老师谩骂学生,引发关注。

视频里,一名女教师不满学生只给班主任送花,当学生的面发飙怒砸花束。该老师让全班起立罚站,批评送花同学且多次向其吐口水。还借此“教育”在场学生,“毕业的时候王老师教给你们一课,有人欺负你们的时候,你就要反击。”

原创 老师未收到鲜花骂学生,不必为被免职校长喊冤

另一段视频显示,该老师指责送花同学的母亲,反问“你孩子能念出个什么书?”爆料者称,送花同学打电话让母亲再送一束花来时,该老师一把夺过手机破口大骂。

没收到鲜花,就公开辱骂学生及家长,这样的人怎么配为人师表?视频引发关注后,当地教育局的通报和处罚来得倒算及时。7月19日,朔城区教育局通报了调查处理情况:依法依规按程序给予教师王某某留党察看二年、撤销教师资格、降低岗位等级(薪级工资由25级降至1级)、调离教育系统;给予朔城区第六小学领导班子成员(1名校长、3名副校长)免职处理。

这个处罚力度和速度获得舆论点赞。该老师的行为,违背师德,败坏了整个教师队伍的形象,撤销教师资格是咎由自取,她不配站在三尺讲台上。不过,也有人认为“株连”校领导似乎不妥,老师有违师德是事实,但校长、副校长做错了什么需要被免职?

有人心疼非直接涉事的领导可以理解。但是,一个老师以这样的态度对待学生,言行中呈现出这样的三观,恐怕不是偶发情况,而是平常可能就这样和学生或家长相处。对于这种现象,校领导作为管理者,当然难辞其咎。何况,免职不是什么大的处罚,很可能风波过去又“官复原职”,吃瓜群众大可不必为几位校长惋惜。

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倒是,只有真正触及校领导的利益,当地师风师德的整顿才会真正被重视起来。若能以此事为由,激起当地师德师风的全面整顿,以案促改,也不失为恶劣事件后的一点积极影响。

如果从惩前毖后的角度看,需要做的不仅是开除涉事老师、免职校长,更重要的是调查清楚当天的具体情况,以及该老师平时是否有收受礼物、辱骂学生的情况,以及该校、该地区的学校还有没有类似情况。

回看这次的整个事件:老师辱骂学生视频传开;当地教育局核实“该事发生在朔城区第六小学六年级某班的毕业班会上,谩骂学生的为该校六年级教师王某某”;撤销其教师资格、免职校长。但是,对于当天的具体情况,还是有很多不太明晰的地方。

比如,如果只是一名学生的行为,该老师为何让全班起立罚站并对着所有人发飙?比如,该老师当天是否发生了什么个人情况,导致“情绪崩溃”、辱骂学生?此外,爆料中当事学生称“老师经常打我们,扇耳光”,据说该校送礼成风,平时都是睁一只眼闭一只眼……这些是否属实,都是需要查清楚的。

原创 老师未收到鲜花骂学生,不必为被免职校长喊冤

知晓事情全貌之后才能做更好的判断,才能为更好地整顿制定具体的有效措施。毋庸置疑,这是一起师德事件,师德师风的建设和整治固然重要,但调查清楚事情的来龙去脉、前因后果也不能忽视。以此才能由表及里,真正进行教师群体内部的师德师风整顿。

无论学生出于何种原因不给自己送花,作为老师应表现出应有的风度,没有任何资格指责学生、家长,动辄谩骂学生更是大忌。更何况,没收到花,老师难道不应该首先反思自己吗?学生对教师的尊重,不是要求和索取出来的,而是努力工作、相互尊重换来的。

关于此事中涉及的老师收礼物问题,这本是行业大忌,老师一律不准收学生的礼物,不管是不是学生情愿送的。但不乏有些地方的中小学,逢年过节就有给老师送钱送礼的“风俗”,甚至出现老师索要礼物的情况。这是严重的不正之风,严重败坏教育风气,必须严惩。此事的从严处理,如果能促动各地教育生态的改良,那才是公众所乐见的。返回搜狐,查看更多

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